Корень

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

равнение не иметь корня?
- Да
Окружающий мир
Перед вами гербарий растений (мох). Внимательно рассмотрите. Сравните их, сделайте вывод.
- Могут ли растения не иметь корня?
Слайд 19 (мох)
Как же тогда он живет? Мох растет во влажной почве: в лесу, на заброшенных корягах, сломанных деревьях, пнях. Он прикрепляется к почве всем своим телом и впитывает воду и минеральные вещества. Поэтому мхи, не имея корня, живут как все живые организмы.
Вывод: растения, слова и уравнения могут не иметь корня
Рефлексивно-оценочный этап
Я хочу узнать, какое открытие для себя вы сегодня сделали? Если есть, чем поделиться, выйдете к доске и прикрепите маленький синий кружок.
Что вам напоминает этот узор из кружочков? Из маленьких открытий вы построите "Реку знаний". Пусть она пока еще узкая, неполная. Представьте себе, какой она будет через три года. Придется мост строить, чтобы ее перейти. Давайте в нашем устном научно-познавательном журнале откроем новую рубрику "Река знаний" и берет свое начало наша река в большом и светлом доме, который зовется СОШ 26. Посмотрим, какой получится результат.
Второй номер устного научно-познавательного журнала готов к выпуску. Его можно нести в типографию.
Я, главный научный редактор, хочу объявить благодарность работникам всех отделов за хорошую работу, а наших гостей - за внимание.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: