Знание фундаментальных понятий по теме; их определений (дефиниций); представление об объеме и содержании понятий; знание практических применений понятий.
1. 4. Знание основных правил, закономерностей и законов, их формулировок, условий и границ появления, специфики применения.
1. 5. Знание теорий, опытных фактов, послуживших основой их разработки; основных положений, уравнений, выводов, практических приложений, прогностических возможностей.
Проверка знаний может осуществляться разными способами: устный опрос с комментированием ответа одноклассниками, тесты разного уровня, общественный смотр знаний, выполнение мини-проектов. Главным объектом оценки являются непосредственно знания.
2. Проверка умений
2. 1 Владение фактами:
установление причин фактов;
установлений связей между фактами;
отличение фундаментальных объектов и фактов от второстепенных.
2. 2. Владение проблематикой:
формулирование и переформулирование проблем по теме;
умение отыскивать возможные пути решения проблемы.
2. 3. Владение понятиями:
узнавание понятий, конструирование их определений;
раскрытие объема понятий: характеристика количественного состава объектов, их классификация;
раскрытие содержания понятия: характеристика существенных признаков объекта;
установление взаимосвязей между понятиями, выделение среди них фундаментальных;
практическое применение понятий.
2. 4. Владение правилами, закономерностями и законами:
узнавание правила, закономерности и закона;
формулирование правила, закономерности и закона;
раскрытие содержания правила, закономерности и закона
( характеристика сущности, условий и границ проявления, применения);
характеристика действий, связанных с применением правила
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>