Повышенный (П)
Тип задания: с выбором ответа - ВО, запись ответа - ЗО
Максимальный балл за выполнение
1
Фонетика
- Характеризовать звуки коми языка (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/ непарные твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные звонкие и глухие)
(Б)
ВО
1
2. 3
Орфография
- Применять правила правописания (в объеме содержания курса)
(Б)
ВО
1
4. 5
Лексика
- Употреблять в речи изученные лексические единицы (слова, словосочетания);
- Понимать значение лексических единиц в устном и письменном тексте в пределах тематики 4 класса
(Б)
ВО
1
6. 7
Морфология
- Определять грамматические признаки имен существительных - число, падеж;
- Находить в перечне слов, в предложении или в тексте имена существительные, имена прилагательные, глаголы, послеслоги, числительные
(Б)
ВО
1
8
Состав слова
(морфемика)
- Находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, приставку, суффикс
(Б)
ВО
1
9
Синтаксис
- Устанавливать при помощи смысловых вопросов связь между словами в словосочетании, определять границы предложений
(П)
ВО
2
10
Развитие речи
-Умение понимать заданные вопросы, дать связный ответ
(П)
ЗО
2
4. Время и способы выполнения работы
На выполнение проверочной работы отводится 40 минут. Каждый ученик получает бланк с текстом проверочной работы, в котором отмечает или записывает свои ответы на задания.
5. Оценка выполнения заданий диагностической работы
Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на диагностику определенного предметного умения по коми языку.
Выполнение заданий
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>