ний, подбор предложения к картинке.
-Посмотри на экран, кто на картинке?
-Правильно. Давай прочитаем, что она делает. (Под картинкой появляются предложения)
- А теперь скажи сам, что делает собака?
(предложения пропадают, остаётся только картинка)
- Правильно. А на этой картинке?
- Молодец. Что ты делал?
- Собака.
- Собака спит. Собака ест кость.
- Собака спит.
- Собака ест кость.
Я читала и говорила.
I. Автоматизация звука "Ц"
1. Чтение слогов
- Молодец. Правильно. Теперь будем говорить звук "Ц". Хорошо говори.
- Читай.
- Молодец, что ты делал?
- АЦ - АЦ - АЦ - АЦ
ЕЦ - ЕЦ - ЕЦ - ЕЦ
ОЦ - ОЦ - ОЦ - ОЦ
УЦ - УЦ - УЦ - УЦ
- Я читал слоги.
2. Чтение слов и называние картинок
- Хорошо. Прочитай слова на экране. (Поочередно на экране появляются слова, затем под каждым словом появляется соответствующая картинка)
Посмотри на картинки и назови их. (слова пропадают, остаются только картинки")
- Молодец. Что ты делал?
- "Леденец", "певец", "дворец", "продавец", огурец"
- "Леденец", "певец", "дворец", "продавец", огурец"
- Я читал слова и называл картинки
3. Дополнение предложения по картинке
- Хорошо. Следующее задание: замени картинки словами (на экране появляются предложения, в которых последнее слово заменено картинкой)
- Отлично. Что ты делал?
- Молодец. Ты очень хорошо говорил.
- На грядке вырос огурец.
- Продавец работает в магазине.
- Ведр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>