ажение, моделируя будущее;
- воспитывает внимательность, сосредоточенность;
- помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д. ;
- тренирует память, внимание;
- развивает быстроту действий и реакции;
- воспитывает целеустремленность. - отрицательное влияние на физическое развитие;
- повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы;
- содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости;
- обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой;
- способствует развитию гиподинамии;
- снижает интеллектуальную активность;
- ухудшает зрение.
Вывод: Несомненно, компьютер способен стать эффективным средством развития ребенка, но при этом очень важно, что находится внутри вашего компьютера, т. е. в какие компьютерные игры играют ваши дети.
.
H
尀$摧ᓔâусы» Интернета. Варианты групп заслушиваются и дополняются.
Мини–информация: Специалисты выделяют следующие виды компьютерных игр:
игры типа «убей всех»
игры – приключения
стратегические игры, в которых требуется принимать решения
развивающие игры
обучающие игры
диагностические игры
графические, связанные с рисованием, конструированием.
Вывод: по результатам анкеты можно увидеть есть ли у Вашего ребенка зависимость от ПК.
Симптомы зависимости таковы:
навязчивое желание проверить свой почтовый ящик в интернете,
постоянное ожидание следующего выхода в сеть,
пристрастие к работе (играм, программированию или другим видам деятельности) и информационная перегрузка (то есть непреодолимая тяга поиска информации по WWW или веб-серфинг),
нежелание отвлечься от работы или игры с компьютером;
раздражение при вынужденном отв
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>