/>Технологическая карта урока
Тема урокаКомпьютер – как система
Цель Расширить, закрепить знания обучающихся об устройстве компьютера, подготовиться к контрольной работе по теме: «Компьютер – как система»
Задачи
образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме «Компьютер-как система», обобщить материал как систему знаний
развивающие: содействовать формированию умений и навыков в процессе учебной деятельности (практической и умственной) с учетом индивидуальных способностей учащихся, развивать познавательные процессы обучающихся (память, речь, мышление, внимание, восприятие), умение применять логические операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение).
воспитывающие: содействовать воспитанию интереса к предмету, умение работать в группе, самостоятельность, трудолюбие, создать благожелательную творческую атмосферу.
УУДЛичностные УУД: уверенность в своих знаниях, способность судить о своих успехах и неуспехах.
Регулятивные УУД: итоговый и пошаговый контроль, оценка качества материала, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве
Коммуникативные УУД: умения обосновывать свою точку зрения.
Познавательные УУД: умения анализировать, проводить сравнения, строить рассуждения, устанавливать аналогии.
Планируемые результаты
Предметные: умение решать
Личностные: умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи.
Метапредметные: умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом.
Основные понятияКомпьютер, устройства ввода, устройства вывода, устройства хранения, кластер.
Межпредметные связиРусский язык.
Ресурсы:1) презентация для ведения урока (приложение 1) 2) карты лаборантов (приложение
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>