2)
3) карточки с изображением устройств компьютера (приложение 3)
5) электронное приложение «Мир информатики (3, 4 год обучения)»
6) задания для интерактивного стола (приложение 4)
Формы учебной деятельностиФронтальный опрос, индивидуальная работа, практическая работа за компьютером, работа с тестом, групповая работа.
ТехнологияИКТ-технология, элементы личностно-ориентированного обучения;
Этап урока
Деятельность учителяДеятельность ученика
Планируемые результаты
Предметные УУД
1. Личностные
2. Регулятивные
3. Познавательные
4. Коммуникативные
I. Организационный этап
Взаимное приветствие, проверка готовности обучающихся к уроку, организация внимания
Р. -осуществлять взаимоконтроль;
К. - слушать и понимать речь других;
- уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
- владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.
П. -формирование положительной
мотивации
II. Вызов
Постановка цели и задач урока. Подготовка к учебго познавательной деятельности- Мотивация учебной деятельности у обучающихся-определяют тему урока
-определяют задачи по обобщению и систематизации темы;
-определяют систему оценивания.
Р. – определить вместе с учителем тему и задачи урока;
J
0
2
º
Ö
Ø
J
휆
ꄆ
нения задания на уровне соответствия результата заданным требованиям.
III. Осмысление
Обобщение и систематизация знаний Подготовка учащихся к обобщенной деятельности- Актуализирует знания обучающихся по теме «Устройства компьютера».
- даёт инструктаж по выполнению заданий.
- организует взаимопроверку- вставляют
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>