гушка на дороге - быть дождю.
Если обучающийся набрал 0-8 балл, планируется дальнейшая работа учителя.
Если обучающийся набрал 9-10 балла, то он освоил тему "Предложение"
Разработка уровневых учебных заданий
ФИО участника Лященко Дарья Андреевна
Класс 2
Предмет русский язык
Раздел "Предложение"
Тип задания
Цель задания
Формулировка задания
Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)
Предполагаемые ответы детей
Примечание (при необходимости)
Узнавание
Формирование умения составлять (опознавать) предложения из слов
1) составьте из слов предложение
Под, в, ногами, листья, листопад, желтые, шуршат.
2) какая группа слов составляет предложение
Родина, осень, доброта, жизнь
У каждого есть своя.
У каждого человека есть своя родина.
3) определите количество предложений в тексте.
Как быстро пролетело лето уже наступила осень желтеют листья на деревьях чаще стали лить дожди скоро и птицы улетят в теплые края.
Данные задания актуализируют известную информацию о предложении;
выполняются фронтально или индивидуально; проверка осуществляется при помощи сигнальных карточек или по эталону.
Критерии оценивания:
0 - допущено две и более ошибок;
1 - допущена одна ошибка;
2 - ошибок не допущено.
Эталонный ответ
1. Под ногами в листопад листья желтые шуршат.
2. У каждого человека есть своя родина.
3. Как быстро пролетело лето. Уже наступила осень. Желтеют листья на деревьях. Чаще стали лить дожди. Скоро и птицы улетят
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>