жет переходить к заданиям следующего уровня.
Применение в знакомых условиях
Формирование умения самостоятельно применять знания по разделу "Наша речь"
вспомни русскую народную сказку "Колобок". К какой речи ее следует отнести.
перечитай с одноклассником диалог Колобка и Лисы. К какой речи теперь относится ваше высказывание?
составь пересказ сказки
Данное задание проверяет умение самостоятельно применять знание раздела "Наша речь" для решения практических задач.
Выполняется индивидуально. Проверка осуществляется учителем.
Критерии оценивания:
1б. - за каждую правильно определенную грамматическую форму.
Максимальное число баллов: 8
Если обучающийся набрал 0-6 баллов, планируется дальнейшая работа учителя.
Если обучающийся набрал 7-8 баллов, то он освоил представленный уровень и может переходить к заданиям следующего уровня.
Применение в новых условиях
Формирование умения применять знания по разделу "Наша речь" в творческих заданиях
подберите самостоятельно интересный материал о земноводных;
составьте текст (5 предложений), с использованием местоимений;
обращайтесь к дополнительным учебным материалам: иллюстрациям, различным видам словарей, энциклопедий.
Данное задание проверяет умение самостоятельно применять знания по разделу "Предложение" в новых условиях.
Выполняется индивидуально. Проверка осуществляется учителем.
Критерии оценивания:
1 б. - самостоятельность выполненной работы;
2 б. - объём работы не менее 5 предложений;
1 б. - за использование разных знаков конца предложения;
2 б. - в работе имеется не б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>