по группе, правильное восприятие информации и активное участие в творческом процессе. Поэтому на уроках производственного обучения стараюсь говорить легко, хвалить за правильные ответы и внешний вид, стараюсь к любым проблемам подходить с определенной долей доверия, а где и с юмором, соблюдая меру чтобы не унизить человеческого достоинства обучающихся.
2. Вводный инструктаж:
Сообщение темы и цели урока
Мастер производственного обучения знакомит обучающихся с темой урока и его целью.
Столяр - это многофункциональная профессия. Он занимается изготовлением сложной мебели, дверей, окон, арок, лестниц и других изделий из массива древесины с возможным применением фанерования, шпонирования, ламинирования. В наше время актуальны изделия из дерева именно в деревянных изделиях можно воплатить все свои творческие возможности.
Сегодня мы будем изготавливать мебель для дома - детский стульчик.
Проверка знаний
Перед вами лежат заготовки для изготовления изделия.
Вопрос: Из какой породы древесины выполнены заготовки?
Ответ: Сосна
Фронтальный опрос: Какое соединение, кроме шиповых можно использовать при сборке детского стульчика? Ответ: Соединение на саморезах.
Фронтальный опрос: Какие инструменты могут быть использованы при изготовлении детского стульчика? Ответ: При изготовлении стульчика мы будем использовать следующий инструмент (показ инструмента):
1. Электрический лобзик с пилкой для пиления мягких пород дерева.
2. Шуруповерт для сверления отверстий и закручивания саморезов в
сиденье и ножки стульчика.
3. Шлифовальная машинка для зачистки готового изделия.
4. Карандаш, линейка, угольник
5. Саморезы, шканты, клей ПВА столярный
Инструктирование обучающихся по материалу урока
При
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>