я детей.
Цель: самомассаж, поднятие самооценки, снятие мышечного напряжения.
(Дети действуют по образцу ведущего)
«Лепим личико» – проводят руками по краю лица.
«Лепим волосики» - нажимают подушечками на волосистую часть головы.
«Лепим брови» – проводят кончиками пальцев по бровям.
«Лепим глазки» – трогают кончиками пальцев веки, проводят указательным пальцем вокруг глаз.
«Лепим носик» – проводят указательным пальцем от переносицы по крыльям носа вниз.
«Лепим ушки» – пощипывают мочки ушей и растирают всю ушную раковину.
«Лепим подбородок» – поглаживают подбородок.
«Рисуем носиком солнышко» – крутят головой, рисуют носиком лучики.
Произносят хором: «Я хороший, добрый, красивый», гладят себя по голове, плечам.
Обсуждение.
Игра: «В лесу»
Цель: развитие коммуникативных навыков, развитие певческих навыков.
Ведущий: а сейчас ребята мы совершим путешествие в лес. Для начала давайте выучим небольшую песенку:
Ваня, ты сейчас в лесу, мы зовём тебя: «Ау!»
Ну-ка глазки закрывай, не робей,
Кто зовёт тебя узнай поскорей!
Ход игры: выбирается водящий. Это ребёнок, который поворачивается спиной к остальным детям. Все дети поют песню, только вместо «Ваня» вставляют имя водящего. После окончания песенки взрослый молча показывает на кого-то из детей, тот встаёт и окликает водящего по имени. Водящий должен узнать по голосу, кто его зовёт. Играем несколько раз, водящим становится тот, кто окликал «Ваню».
Обсуждение.
Сказка « Волшебное Дерево»
Цель: учить приемам и способам выхода из стресса, снятие эмоционального напряжения.
Инструкция: Звучит спокойная музыка. Ведущий произносит следующий текст медленно и спокойно: "Встань рядом своим стулом и выпрями спину. Сделай глубокий вдох
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>