модельный ответ)
Письменная коммуникация
КОЗ 3
Формирование информационной компетенции
Тема: "Монолог и диалог"
Введение в проблему
Умеете ли вы пользоваться словарем? Давайте проверим.
Формулировка задания
Найдите слова монолог, диалог в толковом словаре, следуя инструкции, объясните их значение. Запишите значения слов в тетрадь.
Источник информации
Толковый словарь
Алгоритм работы со словарем:
1. Определи, с какой буквы начинается слово.
2. Найди страницу с необходимой буквой в словаре.
3. Обрати внимание на следующие две буквы.
4. Найди нужное слово.
Форма предъявления
(модельный ответ на слайде/ доске)
Монолог - речь одного человека, обращенная к самому себе, к зрителям, слушателям.
Диалог- разговор между двумя или несколькими лицами.
А. Конан Дойль писал,что мозг человека "подобен пустому чердаку". Чем будет заполнен "этот чердак" - хламом или нужными вещами, - зависит, прежде всего, от учителя. Педагог, прежде всего сам, должен быть компетентен, должен понимать что, как и зачем делается. Тогда и у учеников будут сформированы компетенции, которые позволят им стать успешными в жизни.
- Я желаю всем творческих успехов. Спасибо за внимание.
Страницы: << < 4 | 5 | 6