рения информатики?
(на доске появляется слово информация)
- Прочитайте высказывания, как вы думаете, какое из них наиболее близко по смыслу к нашей притче?
-Как называются эти высказывания?
-Что такое пословица с т. з. информатики?
- Что общего у притчи и пословицы?
-Чем отличаются?
(на доске появляется слова форма представления)
-Какой вывод можно сделать?
(на доске появляется слово изменяется)
- Где еще в жизни вы встречались со случаями, когда форма представления информации изменялась, а содержание нет?
-Как называют такое представление информации?
(на доске появляется слово кодирование)
- информация
Не печь кормит, а поле
Человек без семьи, что дерево без плодов.
Грамотей не тот, кто читать умеет, а тот кто слушает да разумеет!
Береги землю родимую, как мать любимую.
Человек сам кузнец своего счастья.
-пословицы
-информация
Смысл
Формой представления
Изменяется форма представления, но не изменяется смысл
-кодирование
Личностные УУД:
- развитие грамотной речи, памяти, познавательной активности;
- работать с метафорами -- понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении.
Познавательные УУД:
- устанавливать аналогии
- проводить сравнение, классификацию по заданным критериям.
Коммуникативные УУД:
- формирование умения оформлять свои мысли в устной форме;
- формирование умения слушать и понимать речь других
3
Этап целеполагания
(3 мин).
Основная цель э
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>