еля
Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
1
Мотивационный этап (5 мин).
Основной целью этапа мотивации (самоопределения) к учебной деятельности является выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности.
Приветствие обучающихся и проверка их готовности к уроку.
Создание условий для возникновения внутренней потребности включения в деятельность ("хочу"):
Демонстрация притчи "Всё в твоих руках"
- Что мы с вами прослушали?
- Что такое притча?
- Как вы думаете, какой смысл вложил мудрец в свои слова?
Актуализация требования к ученику со стороны учебной деятельности ("надо")
- Сегодня на уроке каждому из вас я хочу раздать вашу бабочку, которая поможет вам оценить свои знания.
Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
-притчу
-короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость).
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
- формирование этических норм и правил у учащихся.
- работать с метафорами -- понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении.
Познавательные УУД:
- находить ответы на вопрос, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке
Коммуникативные УУД:
- формирование умения строить речевое высказывание,
- анализ объектов с целью выделения признаков.
2
Этап актуализации знаний (3 мин).
Цель этапа - актуализация знаний необходимых и достаточных для восприятия нового материала.
- Как вы думаете, а что такое притча с точки з
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>