руппы "Лучики". Дорогие ребята, посмотрите внимательно и скажите из какой сказки эти герои. Кто жил в рукавичке? Кто первый (второй, третий и т. д) нашел рукавичку? Кто обронил рукавичку?
- Молодцы справились заданием вот и эта сказка из нашей книги сказок. Давайте встанем в круг и поиграем. Повторяйте за мной. Идем по кругу. Раз, два, три, четыре, пять. Вышли звери погулять. Погулять вышел медведь Начал громко он реветь Э- Э- Э. Погулять вышел кабан. На трубе играет он ду-ду - ду. Лягушка квакает ква - ква. Собака лает гав - гав. Волк воет у-у-у. Та-ра - ра, та-ра-ра, та-ра - ра - Вот и кончилась игра. - Молодцы хорошо по играли, идем дальше за волшебным клубочком. - Катись, катись клубок. На запад, на восток. Нас за собою позови. Путь дорогу укажи.
- Посмотрите, ребята, что это? Правильно это пенёк. А на пенке кто- то забыл волшебный мешочек.
(Подхожу к волшебному мешочку, в котором спрятана игрушка лисы). - Ой, а внутри что-то есть. Давайте попробуем с вами отгадать что там, но не при помощи глаз, а при помощи рук. Сейчас я дам пощупать вам по очереди, а вы должны назвать, что внутри мешочка.
(Дети ощупывают мешочек и пытаются отгадать, кто внутри). - Правильно, ребята, это лиса. Ребята, как в сказках называют лису? (Лисичка-сестричка, лисонька, Лиса Патрикеевна) - А как вы догадалась, что в мешочке спряталась лиса? - Присаживайтесь на стульчики и посмотрите, какая красивая лисичка. (Задаю вопросы, обращаясь по имени к детям по очереди, используя схему описательного рассказа). - Что ты можешь рассказать о шерстке лисы? (шерсть у лисы мягкая, пушистая, рыжая. ) - Хорошо, а что ты нам расскажешь о мордочке лисы. (Мордочка у лисы острая, хитрая, ушки острые, похожи на треугольники. ) - Расскажи нам о хвосте лисы, какой он. (Хвост у лисы дли
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>