пражнение «найди рисунок», когда в течении одной минуты человек рисует просто каракули, а потом находит в них изображения животных, цветов и т. д. Это упражнение развивает творческую фантазию, воображение.
По мнению специалистов, рисование участвует в согласовании межполушарных взаимоотношений, поскольку в процессе рисования координируется конкретно-образное мышление, связанное в основном с работой правого полушария мозга, и абстрактно-логическое, за которое ответственно левое полушарие.
В 10 классе, когда уже началась психологическая подготовка к ЕНТ, хорошо себя зарекомендовала проективная методика «Я в прошлом, настоящем и будущем». Рисуя себя в будущем, подростки прогнозируют его, представляют себя, уже когда они сдадут ЕНТ, все переживания останутся в прошлом.
На уроках общения мы часто поднимали тему совершенствования человеческой личности, силу духа. С большим интересом старшеклассники готовили сообщения и презентации о Валентине Дикуле, который 10 лет добивался того, чтобы встать на ноги и работать в цирке. Сейчас он много времени и сил посвящает восстановлению людей после травм. Никого не оставил равнодушным рассказ о Нике Вуйчиче, который родился без рук и ног, но так много добился в жизни, вдохновляет других примером собственной жизни, умению не сдаваться, идти к своей цели. Некоторые впервые услышали о Федоре Конюхове, который покоряет мировой океан, горные вершины только в одиночку, испытывая себя, безграничные возможности человека. Вывод очень важный из этого часа общения, что это такие же люди, как и мы. Во время таких бесед, человек не просто узнает о жизни другого, но и усваивает их социальный опыт, пересматривает, преобразовывает свои собственные ценности, установки, ориентации. Мы надеемся, что эта работа поможет молодому человеку творч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>