обучения.
Методы воспитания:
Методы формирования социального опыта:
Педагогическое требование;
Игра.
Методы осмысления социального опыта:
Беседа;
Художественное слово.
Методы стимулирования:
Поощрение;
Игровые ситуации.
Методы обучения:
Наглядные:
Демонстрация: карты с заданиями
Словесные:
Беседа с элементами игры
Дидактические средства:
Наглядные:
Демонстрационный материал:
Карты с заданиями;
Мультимедийные:
Компьютер.
Печатные:
Карты заданий;
Список литературы:
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373). С изменениями и дополнениями от: 26 ноября 2010 г. , 22 сентября 2011 г. , 18 декабря 2012 г. , 29 декабря 2014 г. , 18 мая 2015 г.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. Рос. акад. образования. -- М. : Просвещении, 2009. -- 00 с. -- (Стандарты второго поколения). -- ISBN 978-5-09-022138-2.
Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
https://yandex. ru/images/ Яндекс. Картинки.
http://www. uaua. info/ot-6-do-9/razvitie-ot-6-do-9/news-41468-5-igr-kotorye-nauchat-detey-druzhit-a-ne-konkurirovat/
План
Организационный момент
Мотивационно-целевой этап
Основной этап
3. Знакомство с понятием " толерантность";
3. 1 Просмотр и обсуждение фрагментов из мультфильма "Голубой щенок"
3. 2 Упражнение "Очки";
3.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>