действия с планируемыми результатами, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией
умение строить логическое рассуждение, умозаключения и делать выводы
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора учебной и познавательной деятельности
Предметные результаты:
развитие умений точно и грамотно выражать свои мысли с применением специфической терминологии и символики, проводить логические обоснования, доказательства
овладение системой функциональных понятий
формирование представления об отношении между объектами
развитие умений работать с учебным материалом, поиск информации в сети Интернет
развитие умений проводить классификации, логические обоснования, доказательства
УУД:
Л: умение ясно, точно излагать свои мысли, логическое и критическое мышление; принимать смысл поставленной задачи; умение логически рассуждать; умение контролировать процесс и результат учебной деятельности; воспитание информационной культуры учащихся
П: умение анализировать и синтезировать информацию,; умение структурировать знания, аналогия, анализ, синтез; поиск и выделение необходимой информации; умение применять индуктивные и дедуктивные способы рассуждений; умение применять знания в стандартной и измененной форме
К: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, учитывая разные мнения; умение интегрировать группу, выражение своих мыслей, аргументация своего мнения, умение выслушать разные точки зрения
Р: выполнение актуализирующего учебного действия; умение осуществлять контроль и самоконтроль при работе в группе; прогнозирование; умение выбирать алгоритм решения учебных задач; целеполагание как постановка учебной задачи; пла
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>