Кислоты: классификация и свойства

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>























































Отчеты лабораторий.
Закрепление
Выполните тест в электронном виде на ноутбуках. Количество полученных баллов проставьте в рабочих листа.

Рефлексия
Шел мудрец, а навстречу ему три человека, везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства Храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.
У первого спросил: - Что ты делал целый день?
И тот с ухмылкою ответил, что целый день возил проклятые камни.
У второго спросил: " А ты что делал целый день? "- И тот ответил: " Я
добросовестно выполнял свою работу. "
А третий улыбнулся его лицо засветилось радостью и удовольствием и
он ответил " А я принимал участие в строительстве Храма. "
Поставьте в своих рабочих листах как вы себя чувствуете после урока.

Домашнее задание
39, Р. Т. стр 181-184





H2SO4BaCl2--
--
-- - - - - -
Вывод: Кислоты взаимодействуют с солями, если в результате реакции образуется или.

Проверим себя
Я набрал баллов
Как я чувствую себя в конце урока


















Рабочий лист ученика
8 класса вариант
I Химическая разминка
1. Написать электролитическую диссоциацию следующих веществ:
1 вариант 2 варинат
H2SO4-- HNO3--
KOH-- Ba(OH)2--
Al2(SO4)3 Na2SO4--
Проверил ошибок

Тема урока:

II Изучение нового материала

1 Характеристика кислоты:

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: