кислоты. Что вы наблюдаете? Запишите уравнение реакции в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.
Лаборатория 2
Взаимодействия с оксидами металлов.
В пробирку поместите немного (объёмом со спичечную головку) порошка оксида меди(II). Отметить цвет вещества.
Налейте в пробирку с оксидом меди(II) 1-2 мл раствора серной кислоты. Для ускорения реакции слегка нагрейте (не доводя до кипения) содержимое пробирки. Что наблюдаете?
Напишите молекулярное и ионные уравнения реакции оксида меди(II) с серной кислотой.
Лаборатория3
Взаимодействие кислот с металлами.
Поместите в четыре пробирки металлы(гранулы или кусочки проволоки) :в 1-ю-цинк,во 2-ю-алюминий,в 3-ю-свинец,в 4-ю - медь.
Налейте в 1-ю и 3-ю пробирки по 2 мл раствора серной кислоты ,а во2-ю и 4-ю-по 2 мл соляной кислоты.
Сделайте вывод о том, в каких пробирках произошли химические реакции.
Сформулируйте вывод о возможности взаимодействия кислот с металлами. Запишите уравнение реакции в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.
Лаборатория4
Взаимодействие кислот с солями.
В трёх пробирках слейте попарно по 1-2 мл растворов веществ:
1-я пробирка- соляной кислоты и силиката натрия Na2SiO3;
2-я пробирка- серной кислоты и карбоната калия K2CO3;
3-я пробирка - соляной кислоты и хлорида бария BaCl2.
Сформулируйте вывод о возможности взаимодействия кислот с солями, вписав пропущенные слова в предложение : "Кислоты взаимодействуют с солями , если в результате реакции образуется . . . или. . . ".
Выслушали и записали отчеты лабораторий.
Итак какой вывод мы с вами можем сделать?(слайд 15)
ТБ
Индикаторов
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>