Картотека прогулок

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

синеватыми
То белые, то синие. Стоят дымки над хатами.
Обратить внимание на иней. Иней -- это капельки водяного пара, только замерзшие, как снежинки. Пусть дети внимательно рассмотрят иней на деревьях и кустарниках, прикоснутся ладошкой к ветке, покрытой инеем. Что произошло с веткой и ладошкой? Куда исчез иней?
Трудовая деятельность
Сооружение снежной клумбы - побуждать оказывать помощь взрослым.
Подвижные игры
"Куропатки и охотники" - учить детей соблюдать правила игры.
"Большой мяч" - учить детей соблюдать правила игры, прокатывать мяч друг другу правой и левой ногой.
"Раз, два, три -- беги!" - упражнять в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега.
Индивидуальная работа
"Озорные шарики" - упражнять детей в ходьбе и беге, учить сопровождать ходьбу различными движениями, менять вид движений.
Игры по желанию детей с выносным материалом
Прогулка 30
Наблюдение за лужами.
Цель: вызвать интерес к изменениям, происходящим в природе; формировать понятие, что лужи образуются от таяния снега.
Ход наблюдения
Утром лужи затянуты льдом, но лед можно разбить лопаткой. Днем, когда солнце начинает светить, лед тает и опять образуются лужи.
Трудовая деятельность
Сбор поломанных веток на участке - воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым; формировать навыки коллективного труда; приучать к самостоятельному выполнению поручений.
Подвижные игры
"Бездомный заяц" - упражнять в беге.
"Послушные листья" - учить внимательно, слушать команды воспитателя.
"Найди, где спрятано" - учить ориентироваться в пространстве.
Индивидуальная работа.
"Мы смелые, умелые" - учить детей двига

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: