Картотека прогулок

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

транспорт -- грузовик Тяжести возить привык. Для чего машине кузов? Чтобы в нем возили грузы!
Воспитатель задает детям вопросы.
Для чего нужны грузовые автомобили?
Что они перевозят?
Назовите некоторые виды грузовых автомобилей и объяс - ните, для чего они нужны?
Каким автомобилем сложнее управлять -- грузовым или легковым?
Трудовая деятельность
покормить птиц - воспитывать трудолюбие, умение трудиться сообща; воспитывать положительное отношение к труду.
Подвижные игры
"Мы -- веселые ребята", "Затейники" - учить соблюдать правила игры, действовать быстро, ловко;
упражняться в беге.
"Мы - шоферы" - учить внимательно слушать команды воспитателя.
Индивидуальная работа
"Удочка" - упражнять в прыжках; воспитывать уверенность в своих силах.
Самостоятельная деятельность детей с в/м
Прогулка 28
Наблюдение за специальным транспортом -- "скорой помощью"
Цели: расширять знания о специальном транспорте -- "ско - рой помощи", роли водителя в спасении жизни лю - дей; закреплять умение находить нужную машину по опи - санию.
Ход наблюдения
Что за зверь по мостовой мчит, Как ветер удалой. По зову больных
Рычит, пыхтит. ("Скорая помощь". )
На красный свет машина мчится, -- Везу больного я лечиться! И всех, кто вызовет меня,
К врачам доставлю быстро я! ("Скорая помощь". )
Какая это машина? Как вы догадались? Для чего нужны такие машины? Какие водители должны управлять такими машинами? Автомобиль с красной полосой и красным крестом немед - ленно выезжает по указанному адресу на помощь больному. Мигающий маячок и воющая сирена словно говорят осталь - ному транспорту и пешеходам: "Пропустите нас, пожалу

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: