ют количество "замороженных".
3. "Смелые воробушки"
Цель: развивать быстроту и ловкость
Дети строятся в круг, перед каждым играющим два снежка. В центре круга водящий - кошка. Дети изображают воробушка и по сигналу воспитателя прыгают в круг через снежки и прыгают обратно из круга по мере приближения кошки. Воробей, которого коснулась кошка. Получает штрафное очко, но из игры не выбывает. Через некоторое время воспитатель останавливает игру и, подсчитывает количество "осаленных"; выбирается новый водящий.
4. "Зимующие и перелетные птицы" (русская народная)
Цель: развивать двигательные навыки; закреплять представление о поведении птиц зимой.
Дети надевают шапочки птиц (перелетных и зимующих). В середине площадки на расстоянии друг от друга стоят два ребенка в шапочках Солнышка и Снежинки. "Птицы" бегают врассыпную со словами:
Птички летают, зерна собирают.
Маленькие птички, птички-невелички".
После этих слов "перелетные птицы" бегут к Солнцу, а "зимующие" - к снежинке. Чей круг быстрее соберется, тот и выиграл.
5. "Ветерок"
Цель: развивать двигательные навыки, упражнять в умении менять движения в соответствии с текстом.
Выбирается водящий. Ему надевают шапочку "Ветерка". И он отходит в сторону. Воспитатель говорит:
"Из - за елки на опушке
Чьи-то выглянули ушки. (Дети присели и показывают ушки)
Лапки заек замерзают,
Зайки лапки согревают (встали, согревают лапки)
Стали прыгать и скакать,
Стали весело играть". (Дети прыгают).
Воспитатель говорит:
"Ну-ка, ветер, не зевай
И зайчишек догоняй!"
Водящий догоняет детей.
6. "Охота на
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>