ТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
"Сравни по размеру" - учить определять величину предметов (большой - маленький).
"Найди желтый цвет" - учить находить предметы желтого цвета.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА: д/и "Найди такого же цвета"- закрепить знания детей желтого цвета.
ВЫНОСНОЙ МАТЕРИАЛ: мячи, обручи, формочки, ведерки, совочки.
Осень (октябрь)
КАРТОЧКА 14
РАССМАТРИВАНИЕ ОСЕННЕГО ДЕРЕВА - формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.
Ход наблюдения
Подвести детей к дереву, вспомнить его основные части. Дать детям наглядное представление, что деревья бывают разной толщи - ны и высоты. Напомнить, что на ветвях растут листья, но с наступле - нием осени они опадают. Предложить погладить ствол дерева. Обратить внимание, что дерево высокое, и чтобы его рассмотреть, надо поднять голову. Предложить найти низкое дерево. Рассмотреть ствол молодого и старого дерева, сравнить. Предложить побегать по опав - шим листьям деревьев.
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: собрать веточки на площадке.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ: "По ровненькой дорожке" - прыжки на двух ногах с продвижением вперед.
Вместе с ребенком поводите хоровод со словами:
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам,
по камушкам,
По камушкам, в яму - бух!
На последней строчке присядьте
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: "Один-много" - учить различать количество предметов.
"Угадай по голосу" - учить детей различать животных по голосу, образовывать глаголы от звукоподражательных слов.
ДЫХАТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ "Ветерок".
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА: Игровое упражнение "Перешагни палку" - развивать умение перешагивать палку,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>