сит в группу собачку и кошку (игрушки), сообщает, что эти животные хотят построить домики, и предлагает детям помочь в строительстве: "Собачка хочет домик из кирпичиков, кошка -- из кубиков. Надо ехать в магазин строительных материалов. В магазине много товара".
Дети выбирают нужный материал среди кирпичиков, кубиков и шаров; нагружают товар в машину и везут, потом строят домики: из кирпичиков -- собачке, из кубиков -- кошке.
В ходе игры воспитатель спрашивает у детей: "Сколько кубиков в машине?" (Много. )
Снова спрашивает, когда кубики выгрузили и остался один кубик: "Сколько теперь стало кубиков?" (Один. )
Дети строят домики самостоятельно. Показывают собачке и кош - ке их домики. Животные радуются и весело пляшут.
62 "Домик из кубков"
Задачи: формировать навык у детей вертикально накладывать кубик на кубик, понимать слова: сделай, домик: развивать внимание и воспитывать аккуратность действий.
Материал: по 4 кубика одинаковой величины на каждого ребенка.
Описание игры: Воспитатель раздает кубики и сама строит домик, затем предлагает построить домик детям. В конце можно предложить поиграть в кубики всем вместе.
63 "Играем с фруктами"
Материал. Цветной картон соответствующих цветов.
Описание игры: Воспитатель предлагает ребенку разложить фрукты на коврике, такого цвета какой фрукт. Похвалить малыша, когда он справится с заданием.
64 "Построим дом для мишки и зайчика"
Задачи: Учить создавать постройки из различных строительных материалов; добавлять к постройкам соразмерные иг - рушки. Построить домики и дорожки для мишки и зай - чика.
Определить, где чей домик.
Описание игры: Воспитатель приносит в группу большого мишку и маленького зай - ч
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>