ще на 3 части, окрашенные в светло-желтый, желтый и желто-коричневый.
Воспитатель спрашивает у детей: "Сколько всего времен года? Назовите их по порядку. (Показывает времена года на модели, уточняя цвет. )
Покажите на модель осень. На сколько частей разделено это время года? Как вы думаете, почему здесь 3 части? Какие месяцы осени вы знаете? Последний месяц осени - ноябрь. Назовите месяца осени по порядку". (сентябрь, октябрь, ноябрь. ) Воспитатель показывает месяцы на модели.
(Приложение 8)
Картотека дидактических игр и упражнений по разделу "Ориентировка в пространстве"
Справа, слева у дорог
Много-много длинных ног.
Не танцуют, не шагают -
Лишь стоят, но помогают:
Свет дают нам до зари
Великаны - . . .
Младшая группа
(3-4 года)
"Укрась платочек"
Цель: Научить ребенка ориентироваться где право, где лево, верх, низ, посередине.
Материал: набор вырезанных из цветного картона геометрических фигур
Ход игры: Покажите малышу образец платочка с аппликацией, который Вы сделали. Рассмотрите внимательно образец вместе с малышом, обведите пальчиком малыша фигурку на образце: круглая она или есть уголки? Если есть уголки, то сколько их- 3 или 4? Как она называется? Назовите формы- это круг, а это квадрат. Опишите словами, как расположены фигуры. Например: "Смотри, в серединке круг, а в уголках квадраты. Так мы и сделаем! Разложи фигуры на своем платочке так же"
Самые простые орнаменты состоят из 2 фигур (например, на одном коврике, салфеточке или платочке приклеены круг и квадраты). Более сложные- из 3-х разных геометрических фигур
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>