саморазвития, самообразования и обучающихся, и преподавателей, является мощным средством для индивидуального, группового и коллективного общения и обучения.
Среди многообразия Интернет - технологий, которые учат находить необходимую информацию, подвергать её анализу и решать поставленные задачи привлекает технология веб - квест.
Думаю, что данная технология себя оправдывает, так как в современном мире, насыщенном большим объемом информации, очень трудно обучающимся выделить рациональное зерно. Задача преподавателя - помочь им в поиске информации.
8. Цель и задачи проекта:
Цель проекта:
Формирование медиакомпетентности обучающихся на уроках литературы.
Задачи:
1. Изучить технологию веб-квест.
2. Апробировать технологию веб-квест на уроках литературы.
3. Разработать и применить диагностику формирования медиакомпетенций обучающихся на уроках литературы.
4. Разработать и реализовать формы представления обучающимися результатов обучения по технологии веб-квест.
9. Содержание и техническое обеспечение проекта:
На первом этапе реализации проекта предполагается изучение теоретических материалов, методической литературы, методических рекомендаций; участие в вебинарах и онлайн-семинарах; прохождение курсов повышения квалификации; выделение и сохранение положительного опыта работы через формирование информационного и методического пакетов документов; проведение анкетирований.
В рамках второго этапа будут реализовываться практические мероприятия проекта.
Основные формы работы:
1) анкетирование;
2) индивидуальные и групповые консультации;
3) уроки литературы;
Анкетирование обучающихся позволит выявить, насколько эффективно обучающийся использует информацию, пост
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>