помощи медиа техники. Это обучение, которое стремится развивать медиакомпетентность, понимаемую как критическое и вдумчивое отношение к медиа с целью воспитания ответственных граждан, способных высказать собственные суждения на основе полученной информации. Это дает обучающимся возможность использовать необходимую информацию, анализировать ее, идентифицировать экономические, политические, социальные и культурные интересы, которые с ней связаны.
Уроки литературы с элементами технологии веб-квест адресованы обучающимся 1 курса, осваивающим учебную дисциплину "Литература". Выбор данной технологии обоснован актуальностью информационно-коммуникационных технологий в образовании. Учебная деятельность по технологии веб-квеста следующая: (методическая разработка урока литературы по теме "Жизнь и творчество А. П. Чехова представлена в Приложении) обучающимся дается задание собрать материалы в Интернете по определенной теме - они выполняют ту или иную роль - им даются ссылки. В результате работы они представляют творческие работы в печатной, устной или электронной форме.
Таким образом, в результате внедрения элементов технологии веб-квест произойдут конструктивные изменения:
1. Сложится определенный подход к созданию уроков литературы с использованием элементов технологии веб-квест.
2. Работа над веб-квестом будет способствовать формированию следующих предметных компетенций:
- соотнесение художественной литературы с общественной жизнью и культурой;
- раскрытие конкретно-исторического и общечеловеческого содержания изученных литературных произведений;
- создание связного текста на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка;
- аргументированное формулирование своего отношения к прочитанному произведению.
3. П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>