шие, раскидистые, вверху - маленькие, редкие. Ель - стройное красивое дерево, оно похоже на пирамиду.
Подвижная игра"Ворона и собачка"
Цель: научить подражать движениям и звукам птиц, двигаться, не мешая друг другу.
Труд. дея-ть: Подкормка птиц на участке детского сада - воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к зимующим птицам
Игра " Делай как я"
Цель: передать выражение лица и называть его.
Труд в природе Сгрести снег к стволам деревьев. Антон, Соня, Кристина.
Индивидуальные физические упражнении Метание в цель.
беседа "Чем опасен гололед?" для формирования формировать привычки здоровьесберегающего поведения
Игра-эксперимент.
Понаблюдать, где быстрее тает снег- на варежке, или на руке. Почему? Что образуется из снега?
Дидактическая игра "Что делал (делает) дворник?" (дети называют трудовые действия: чистит дорожки, убирает мусор и т. д. )
Работа перед сном
социально-коммуникативное разви-тие;
Д/и"Давайте справедливо распределим обязанности"(приложение)
Вечер:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Чтение В. Осеева "Сыновья"
С/ ролевая игра "Дочки- матери"
Цель: углубить знания о родственных отношениях, воспитывать уважение к матери.
Хозяйственно- бытовой труд (дома)
Вместе с мамой сделать уборку в своей комнате.
Настольно-печатная игра "Моя квартира"
Дидактическая игра "Когда это бывает?" - Закреплять знания детей о частях суток, учить их сопоставлять изображенные на картинке явления природы и события и части суток, давать развернутый
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>