ю: "Мы умеем чисто мыться"
Цель: Развитие интереса к музыке и выполнению культурно-гигиенических процедур.
Формировать устойчивое желание в соблюдении культурно-гигиенических навыков.
Игра "Глухой телефон" Учить детей кратко и четко излагать свои мысли
Рассматривание репродукций картин на тему "Мать и дитя"
"Конструирование из конструктора". Прог. сод-е: учить детей работать с разными видами конструктора, выполнять простые конструкции, показать детям возможные способы соединения деталей. Продолжать учить строить по рисунку, развивать творчество в работе.
Организация фотовыставки: "Семейные традиции"; "Мама и я- счастливые мгновения"
Непосредственно образовательная деятельность
математика
Тема: "Вместе мы одна семья". Цель: закрепление представлений детей о геометрических фигурах.
Обучение грамоте
"Спасаем Тома и Тима". Закрепить умение детей подбирать слова к 3-5 звуковой модели, проводить звуковой анализ слов Совершенствовать умение делить предложение на слова и составлять его из набора слов, включая предлоги, союзы. Учить правила написания предложения (графически). Совершенствовать умение детей читать по слогам, развивать речевые умения, память, логическое мышление, разгадывая ребусы. Воспитывать стремление строить дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Физич. развитие
Прогулка:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
НаблюдениеЧто есть у ели?
Цель: показать, что у ели есть ствол, ветви покрыты иголками. Их много, они маленькие, зеленые, колючие. Ветви на ели разные: внизу - боль
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>