ЕЛЯМИ: 1. Памятка о пользе вакцинации против гриппа, "Одежда для прогулок осенью", Беседа "О привлечении родителей к оформлению новой группы".
РАЗВЛЕЧЕНИЕ: "Солнечные зайчики"
Пополнение РППС: Внесение кукольной посуды, кукол для игр "Покорми куклу", "Дом", "Угостим кукол бараночками", дидактическую игру "Парочки", Кого встретил колобок".
Блок: Я и детский сад, тема: Наши игрушки.
ПН
1. Изодеятельность
Аппликация предметная (экспериментирование) Тень-тень-потетень: вот какие у нас картинки!
Цель: вызвать у детей интерес к картинкам в книгах, ознакомить с силуэтными картинками как видом изображения предметов, побуждать рассматривать силуэтные изображения.
2. Физкультурное
Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности,
познакомить с бросанием мяча, упражнять в ползании и подлезапии, развивать внимание и умение реагировать на слово. 1ч. Х. врассыпную и бег за воспитателем . 2ч. ОРУ ОВД Бросать мяч двумя руками вперед. Игра "Идите ко мне" -- ходьба с мячом. 3 ч. Х. за воспитателем.
Учить ставить свои вещи на место: обувь в шкафчик
1. Утро радостных встреч.
2. Наблюдение за трудом няни.
3. Упражнять детей в развитии крупной моторики - игра "Солнышко и дождик".
4. Упражнять детей в выполнении упражнения пальчиковой гимнастики "Дождик". Привлечь внимание детей к слушанию рус. нар. мелодии "Дождик" (обр. В. Фере);
Обеспечить условия для игр на развитие мелкой моторики руки (мозаика, "Вставь картинку в свой домик").
ВТ
1. Развитие речи "Гости" - упражнение на звукопроизношение
Цель:
Закрепить правильное произношение звука "
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>