/>Цель: закрепление навыков счёта
ФЦКМ
Экскурсия по детскому саду.
Цель: Закрепление представлений детей о необходимости и значении труда взрослых людей. Расши - рение и уточнение представлений о профессиях людей, работа - ющих в детском саду. Расширение и активизация словаря по теме "Детский сад. Профессии". Развитие любознательности. Воспитание уважения к труду работников детского сада.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.
Познавательно-исследовательская деятельность: Экспериментальная деятельность: опыты со стеклом.
Цель:закрепление знаний у детей о том, чтостекло бывает прозрачным и разноцветным, хрупким, бьющимся, водонепроницаемым.
Игровая деятельность: Д/игры "Кто что делает?"
Цель: развитие умения соотносить действия человека с его профессиональной деятельностью.
"Для кого что нужно"
Цель: закрепление знаний об орудиях труда.
Коммуникативная деятельность: Беседы: "Кто нас встречает и провожает?", "Откуда приехал к нам обед?"
Цель: расширение представлений детей о профессиях.
Речевое развитие
Развитие речи
По плану учителя-логопеда
Коммуникативная деятельность: Игра с мячом "Кто что делает?"
Цель: Расширение и уточнение глагольного словаря по теме "Детский сад. Профессии".
Рассказ по серии картинок "День в детском саду".
Составление рассказа о профессии по заранее составленному плану.
Цель: Развитие связной речи.
Восприятие художественной литературы
Тема: Чтение Т. Лившиц "Утро"
Задачи: учить передавать впечатления от услышанного, рассуждать, высказывать свою точк
Страницы: << < 76 | 77 | 78 | 79 | 80 > >>