Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>

ие
Тема: "Дворец для сказочных героев" с. 31 Тарловская
Задачи: закреплять навыки планирования предстоящей работы, самостоятельно находить детали для украшения. Развивать творческие способности. Воспитывать инициативность
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование.
Конструирование
"Детский сад будущего"


Музыка
По плану муз. рук.
Музыкальная деятельность: Прослушивание песен о детском саде.
Физическое развитие
Физическая культура
По плану физ. рук.
Двигательная деятельность: Пальчиковая гимнастика "Наша группа".
Цель: Развитие тонкой моторики, координации речи с движением.
Подвижные игры:
"Хитрая лиса", "Караси и щука", "Пробеги тихо", "Ловля бабочек", "Ищи ведущего!", "Не ошибись!", "Кто позвал"
"Так можно, так нельзя", "Жмурки"
Цель: закрепление умения быстро бегать в разных направлениях.
Спортивная игра "Элементы футбола".
Цель: развитие умений перекатывать мяч правой и левой ногой в заданном направлении.

Здоровье

Двигательная деятельность: Игра-ситуация "Если ты порезался"
Цель: закрепление знаний оказания первой помощи при порезах.
Познавательно-исследовательская деятельность: Экскурсия в медицинский кабинет детского сада. Наблюдение за работой медсестры.









Неделя: 2 февраля
Тема: "Ателье. Закройщица"
Цель: Закрепление представ - лений о необходимости и значении труда взрослых людей. Рас - ширение и уточнение представлений о проф

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: