Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  75 | 76 | 77 | 78 | 79  >  >>

детей", папка-передвижка "Плоскостопие у детей".

Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация

Коммуникативная деятельность: Свободное общение "Наша группа" (создание игровой ситуации)
Беседа "Правила поведения в детском саду".
Игровая деятельность: С-р. игры: "Повара", "Прачечная", "Детский сад".
Цель: формирование знаний о труде работников детского сада.

Труд

Коммуникативная деятельность: "Кто нам помогает?" (беседа о труде помощника воспитателя).

Безопасность

Коммуникативная деятельность: Беседа "Осторожно! Бьётся!"
Познавательное развитие
ФЭЭП



ФЭМП
Тема: "Детский сад. Профессии" с. 329 Нищева.
Задачи: Закрепление представления о том, что результат счета не зависит от расположения предметов и направления счета.
Закрепление знаний о составе числа 4.
Развитие мыслительной и речевой деятельности. Воспитание самостоятельности, инициативности.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Игровая деятельность: Игра "Что нужно дворнику?"
Цель: Знакомство с закрепление представлений о времени (времена года).
Игра "Раздай витамины" Цель: Закрепление знаний о составе числа 4.
Игровые упражнения "Отсчитай столько же" Цель: развитие мыслительных действий по аналогии.
"Завяжем куклам бантики"
Цель: формирование знаний о мере длины.
Д/И "Правильно пойдешь, клад найдешь"

Страницы: <<  <  75 | 76 | 77 | 78 | 79  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: