Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>

пах Нового года".
Цель: Развитие речевого ды - хания.
Упражнение "Новогодний салют".
Цель: Развитие длительного плавного направленного выдоха.
Коммуникативная деятельность:
Свободное общение "О вреде чрезмерного употребления сладостей для зубов".



Неделя: 2 января
Тема: "Мебель"
Цель: Расширение и углубление представлении о мебели, ее назначении, деталях и частях; матери - алах, из которых она сделана.
Организация развивающей среды: обеспечить необходимое оборудование и материал для организации сюжетно-ролевых игр "Генеральная уборка", "Новоселье", "Мебельная фабрика", "Мебельный магазин" ;д/игр: "Кому что нужно для изготовления мебели?", "Назови пары предметов", "Дизайнер в доме", "Где лежат вещи", "Путешествие в прошлое кресла".
Обогащать опыт детей посредством пополнения книжного уголка энциклопедиями, книгами по теме; оформление информационной стены: фото, картинки, иллюстрации по теме недели; пополнить уголок ИЗО нетрадиционным оборудованием для рисования и художественного труда. Создавать условия для развития двигательной активности через пополнение спортивного уголка нетрадиционным оборудованием.
Взаимодействие с родителями: привлечь к участию в конкурсе "Мебель своими руками" и экскурсии в мебель - ный магазин. Консультация "Обязанности ребенка".

Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация

Познавательно-исследовательская деятельность: Экскурсия в другие группы.

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: