Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  50 | 51 | 52 | 53 | 54  >  >>

-гори ясно. . . ",
"Гуси-лебеди". Цель: развитие умения играть по правилам

Здоровье

Диалог "Кисонька-мурысенька, гдеты была?"
Цель: Развитие про - содической стороны речи (четкости дикции, интонационной выразительности).
Двигательная деятельность: Пальчиковая гимнастика "Буренушка".
Цель: Развитие тонкой мо - торики. Координация речи с движением.
Спортивное упражнение-катание на санках. Цель: закрепление умения скатываться с горки по двое.




Декабрь 3 неделя
Тема: "Дикие животные зимой"
Цель: Закрепление представле - ний о диких животных, их внешнем виде, образе жизни в зимний период, повадках.
Организация развивающей среды: обеспечить необходимое оборудование и материал для организации сюжетно-ролевых игр: Строим дом для зайчат", "Зоопарк", "Лесная больница", "Парикмахерская"; д/игр: "Четвертый лишний", "Узнай по описанию", "У кого кто? ", "Кто, где живет? ", "Мама и ее малыши"; р/игр: "Хорошо-плохо", "Что было бы, если бы. . . ?", " Вопрос-ответ", "Дорисуй". Побуждать детей играть в игры по развитию речи, через внесение дидактического материала в речевой уголок; пополнить уголок ИЗО нетрадиционным оборудованием для рисования и художественного труда. Создавать условия для развития двигательной активности через пополнение спортивного уголка нетрадиционным оборудованием.
Взаимодействие с родителями: привлечь к оформлению выставки книг о диких животных; изготовлению атрибутов для с/р игр и пополнению уголка творчества бросовым материалом, к оформлению выставки поделок: "Домашние животные". Предложить родителя

Страницы: <<  <  50 | 51 | 52 | 53 | 54  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: