делах 1000"
30. 01
Проверить знания, умения и навыки о величинах
76
Работа над ошибками.
31. 01
Проанализировать и исправить ошибки, допущенные в контрольной работе; совершенствовать умение решать текстовые задачи, уравнения; отрабатывать устные и письменные приёмы вычислений; развивать внимание.
Умножение и деление(28 ч)
Планируемые результаты раздела.
Личностные: проявлять интерес к изучению темы; желание определять количество воды, необходимое для жизнедеятельности школьника; понимание успешности при освоении учебной темы.
Метапредметные:
Познавательные: раскрывать значение выражений "деление числа на произведение", "деление круглых чисел на круглые десятки", "деление на двузначное число", "пробная цифра" и использовать их в активном словаре; определять способы деления числа на произведение и обосновывать своё мнение; определять порядок устного деления круглого числа на круглые десятки и обосновывать своё мнение; определять порядок письменного деления на двузначное число и обосновывать своё мнение; использовать приобретённые знания для определения количества воды, необходимого для жизнедеятельности школьника в процессе обучения.
Регулятивные: выполнять учебное задание, используя правило, алгоритм; выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания; выполнять самопроверку и самооценку учебного задания; соотносить полученный результат с поставленной целью.
Коммуникативные: формулировать высказывания, используя математические термины, в рамках учебного диалога; комментировать выполнение задания в рамках учебного диалога; адекватно представлять результаты учебной деятельности.
Предметные: рассказывать алгоритм устного деления круглого числа
Страницы: << < 138 | 139 | 140 | 141 | 142 > >>