сказки: обсуждать воз - можные варианты, выби - рать наиболее удачный, высказывать своё мне - ние, аргументировать свой выбор, договари - ваться, кто будет высту - пать перед классом.
Счетные палочки. Презентация
13
Гласный звук ы, буква ы.
1
УОНМ
Характеристика
нового звука. Наблюдения за изменением фор - мы слова (единст - венное и множест - венное число). Наблюдения за смыслоразличи-тельной ролью звуков. Сопостав - ление слов, раз - личающихся од - ним звуком. Един - ство звукового со - става слова и его значения.
Наблюдать за изменением формы слова (шар - шары). Устанав - ливать сходство и различие слов. Производить слого-звуковой ана - лиз слова с изучаемым звуком (шары). Выделять звук ы в процессе слого-звукового анализа с опорой на предметный рисунок и схему -модель слова. Наблюдать над особенностями произнесения звука ы.
Приводить примеры слов со зву - ком ы. Узнавать новую букву, сравнивать и различать печатную и письменную букву ы.
Понимать учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руковод-ством учителя.
Работать в паре: отвечать по очереди, произносить слова отчётливо, внима - тельно слушать ответ то - варища, оценивать его правильность, контроли - ровать и оценивать правиль-ность собственных действий при выполнении задания, оценивать ре - зультаты совместной работы.
Презентация Несколько воздушных шаров. Игрушечные медведь и мышка. Проволока
.
14
Гласный звук у,
буквы У, у.
1
УОНМ
Характеристика
нового звука. Повторение глас - ных звуков а, о, и, ы. Составле - ние рассказа по сюжетной картинке.
Производить слого-звуковой анализ слова с изучаемым звуком (утка). Выделять звук у в про - цессе слого-звукового анализа с
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>