Календарно-тематическое планирование

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34 | 35  >  >>

и коротких текстов. Классификация слов в соот - ветствии с их зна - чением.
Выделять звуки х и х из слов пастух - пастухи, характеризовать их, сравнивать, обозначать
буквой. Распознавать в словах новые звуки, читать слоги и слова с изученной буквой. Сопоставлять звуки г - г, к - к, х - х, выявлять сходство и различие в их произнесении. Определять и обосновывать место буквы на "ленте букв". Сравнивать, группировать и классифициро - вать все изученные буквы с опо - рой на "ленту букв".
Понимать учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя. Определять цель
учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, оценивать правильность выполнения, обнаруживать и исправ - лять ошибки.
Презентация
Счетные палочки. Предметные картинки

56


Согласные
звуки х, х,
буквы X, х.
1
УРУиН
Выделение звуков
х и х из слов; их
характеристика,
обозначение бук-
вой. Классификация слов в соответствии с их зна - чением (слова, на - зывающие предме - ты; слова, назы - вающие действия. )
Сопоставлять звуки г - г, к - к, х - х, выявлять сходство и
различие в их произношении. Определять и обосновывать место
буквы на "ленте букв". Сравнивать, группировать и классифицировать все изученные буквы с опорой на "ленту букв".
Воспринимать учебное
задание, выбирать последовательность действий,
оценивать ход и результат
выполнения. Строить логические рассуждения,
проводить аналогии, ис - пользовать обобщенные способы действий.
Презентация
"Лента букв"

57


Согласные
звуки х, х,
буквы X, х.
1
УОиСЗ
Выделение звуков
х и х из слов;

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34 | 35  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: