спользовать обобщенные способы действий.
Презентация
Шнурок (нитка). Предметные картинки с изображени-ем зебры и голубей
32
Согласные
звуки б, б,
буквы Б, б.
1
Комбини-
рованный
урок.
Выделение звуков
б и б из слов.
Соотнесение всех
изученных букв со
звуками. Сравне - ние, группировка и классификация всех изученных букв.
Устанавливать, что глухой звук п на конце слов может обозначаться разными буквами - п и б. Наблюдать над изменением слова (столб - столбы). Устанавливать способ определения буквы на мес - те глухого согласного звука (изме - нение слова). Определять место новой буквы на "ленте букв".
Определять цель учебного задания, контролировать
свои действия в процессе его выполнения, оценивать
правильность выполнения, обнаруживать и исправ - лять ошибки.
Презентация
"Лента букв"
33
Сопоставле-ние слогов и слов с
буквами б и п.
1
УОиСЗ
Чтение слов с новой буквой, чтение
предложений и коротких текстов. Чтение предложе - ний с интонацией и паузами в соот - ветствии со зна - ками препинания.
Сопоставлять попарно слоги с буквами пи б. Наблюдать за артикуляцией звонких согласных б, б и глухих согласных п, п в парах. Устанавливать сходство и разли - чие в произнесении б и п, б и п. Различать парные по глухости-звонкости согласные звуки б - п и б - п в словах.
Определять цели учебной деятельности с помощью учителя и самостоятель - но, находить средства её осуществления. Строить логические рассуждения, проводить аналогии, ис - пользовать обобщенные способы действий.
Презентация
"Лента букв"
34
Согласные
звуки д, д,
буквы Д, д
1
УОНМ
В
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>