ьные логические действия.
Оформление доски (обратная сторона).
Навзничь, надолго, наотмашь,
задолго, насухо, запросто,
назло.
Словарно-орфографическая работа.
Итак, все справились? Кто-нибудь, прочтите нам, что получилось.
Правильно! Ребята, что может помочь вам справиться с этим заданием, если у вас возникли какие-то трудности? (после ответа детей включается презентация - слайд с изображением орфоэпического словаря)
Молодцы! Давайте попробуем определить лексическое значение данных слов (презентация выключается). Если у вас возникают затруднения, можете открыть толковый словарь и посмотреть значение там. Начнём с первого: навзничь - как вы думаете, что это значит?
надолго?
наотмашь?
задолго?
насухо?
запросто?
назло?
Всё верно! Ребята, давайте составим несколько словосочетаний с данными словами.
Навзничь, надолго, наотмашь, задолго, насухо, запросто, назло.
Идеал - Орфоэпический словарь.
Идеал: -опрокинувшись на спину, вверх лицом.
-на долгий срок.
-сильно размахнувшись.
-за много времени перед чем-нибудь.
-до полной сухости.
-1. Без соблюдения формальностей, без стеснений. 2. Легко и просто, без труда (прост. ).
-наперекор, чтобы рассердить.
Возможные ответы - Ушёл надолго, протёр насухо, сделал назло, упал навзничь и так далее.
Кто-нибудь видит какую-то закономерность в ваших словосочетаниях?
Идеал ответа - все они составлены с глаголом, зависят от него, отвечают на вопрос как?
4)Определение темы урока.
Какой частью речи являются эти слова, на ваш взгляд, и какова тогда тема урока?
Идеал - наречие.
Ц
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>