вариантов (в зависимости от оставшегося времени. Как минимум - два). Возможный вариант:
Истинное сокровище для людей - умение трудиться.
Труд - важная вещь в жизни человека, он сопровождает его повсюду. Также он сильно воспитывает человека. В данный момент моя работа - это получать знания, хорошо учиться. От того, как я буду трудиться сейчас, зависит то, чем и как я буду заниматься в дальнейшем. Самое главное, когда трудишься, -- это ответственно помогать другим. Я бы хотела в будущем работать врачом. Мне будет приятно осознавать, что я помогаю людям своей работой. Нередко бывает так, что людям неважно, кем они будут работать и как будут трудиться, главное для них - это заработать деньги. Возможно, их с детства не приучили к труду. Но я считаю, что труд может помочь человеку стать Человеком с большой буквы.
7)Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Ребят, не беспокойтесь, все ваши сочинения я проверю и поставлю оценку.
Итак, чего мы с вами достигли сегодня?
Да, мы сегодня с вами начали изучение новой темы, мы начали ближе знакомиться с наречием. Возникли ли у вас какие-то вопросы? Что было трудным? Не стесняйтесь задавать вопрос, ведь сегодня мы только начали подробно изучать наречия, дальше ещё будут разряды наречий, степени сравнения и так далее (если есть вопросы, то мы с детьми, которые усвоили материал, отвечаем).
Поставьте себе карандашом на полях восклицательные знаки там, где у вас возникли вопросы, где вы что-то недопоняли. Так мы с вами будем отслеживать наши проблемы.
Мы начали подробнее знакомиться с наречием, опробовали нашли новые знания на конкретных заданиях.
Рефлексивные ответы учеников.
Регулятивные: выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подл
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>