правильно произносить. Это может быть игра "Магазин": "Представь. Что ты пришёл в волшебный магазин. Там можно купить только предметы, у которых в названиях есть звук "Р" (или другой). Зайди в разные отделы ("продуктовый", "игрушки", "одежда", "мебель" и др. ) и купи как можно больше. Можно поиграть в игру "Слово - шаг", когда разрешается делать шаг, называя любое слово с нужным звуком. При этом ставится задача: дойти до конца ковра, до противоположной стены. В случае повторения одного и того же слова (нет звука или неправильное произношение) придётся вернуться на шаг назад. Полезна игра-соревнование "Что вокруг", в которой вы с ребёнком по очереди называете предметы с закрепляемым звуком, которые есть вокруг. Это могут быть и части предметов ( крышка, карман, рама, ручка), а так же признаки предметов: деревянный, шершавый, красивое, полированный или действия, которые можно совершать с предметами или с их помощью: резать, рисовать, красить, сверлить, вытирать и др. Выигрывает назвавший слово последним. Другие варианты игры: назвать как можно больше (или не меньше 5) слов со звуком "Р" ("Л", "С", "Ж" и др. ), относящихся к обобщающим понятиям: овощи, фрукты, цветы, деревья, животные, птицы, насекомые, одежда, инструменты, обувь, мебель, геометрические фигуры, цвета. Кроме того, рассматривая иллюстрации в детских книгах или журналах, предложите ребёнку назвать предметы, героев и т. д. с нужным звуком. Предложите ему подумать, есть ли этот звук в именах, фамилиях, отчествах родственников или знакомых, придумать клички животным, имена куклам.
:: При закреплении звука в речи важно, чтобы ребёнок не столько повторял за вами слова и предложения (хо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>