Как возможности групповой работы содействуют развитию творческих способностей в изучении биологии учащимися 9 класса

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17

става.
Планирую вносить следующие изменения в практику моей работы:
больше внимания уделять одарённым и талантливым детям, внедрять элементы ИКТ в учебный процесс, использовать на уроках элементы критического мышления, при планировании уроков, и видов задания к ним. Учитывать возрастные особенности учащихся, использовать в своей работе оценивание для обучения, уделять особое внимание лидерству и руководству при работе в группе, применять новые подходы в обучении.
Процeсс взaимодeйствия, нaпрaвлeнный на повышение и улучшение профeссионaльных знaний, опытa и компeтeнций педагогов, а так же повышение творческой активности учащихся, улучшение результатов их работы. Я полагаю, что и я внесу в этот процесс некоторый вклад через проведение собственных уроков, посещение уроков других учителей и консультирование коллег по всем семи модулям данной программы.

Используемая литература:

1. Программа курсов повышения квалификации педагогических работников республики Казахстан второй (основной) уровень, стр. 143, АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы", 2012
2. Руководство для учителя второй (основной) уровень стр. 245, АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы", 2012





Страницы: <<  <  15 | 16 | 17
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: