Как ребята цифру 5 спасли

осталось справиться с последним заданием, которое называется" Графический диктант". Берем тетради, карандаши и слушаем меня очень внимательно. Это наше последнее задание, которое поможет нам найти цифру пять. Задание сложное, поэтому я буду выполнять его вместе с вами на доске.
-Начинаем:3 клетки вниз. 2 клетки вправо. 2 клетки вниз. 2 клетки влево. 1 клетка вниз. 3 клетки вправо. 4 клетки вверх. 2 клетки влево. 1 клетка вверх. 2 клетки вправо. 1 клетка вверх. 3 клетки влево.
- Дети, что за цифра у вас получилась? (5)
-Слышите, ребята, к нам кто- то идёт.
(Входит взрослый и передаёт конверт)
(Слайд 5 "Шапокляк")
- Ребята, в конверте записка, давайте её прочтём:
"Спасибо вам, ребятушки за старание и умения!
Постарались вы, ребята,
Я, поверьте, очень рада.
Цифру 5 вам возвращаю,
Хоть души я в ней не чаю,
Детям цифра 5 нужней.
С ней учеба веселей".
- Ребята, вот Шапокляк и вернула нам всем цифру пять, которую вы заслужили (педагог раздаёт всем детям карточку с цифрой пять).
- Ну что , мы с вами, с помощью силы знаний разыскали и вернули цифру 5. Давайте её вернём на своё место в числовом ряду.
-Вам понравилось сегодняшнее путешествие?
-Что вам понравилось больше всего?
- А какие задания вам показались самыми трудными?
-Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались! Вы были настойчивыми, внимательными, сообразительными и поэтому вам удалось вернуть цифру 5.
(Педагог поощряет детей. )
















Логика образовательной деятельности
Слайды
Вид
деятельности
Деятельность воспитателя
Деятельность воспитанников
Ожидаемые результаты