Познавательные УУД
- осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделение существенных признаков, их синтез;
использование схемы для решения задач; строить суждение в форме связи простого суждения об объекте, его строении, средствах, связях
Личностные УУД
-учебно-познавательный интерес к новым учебным материалам
Коммуникативные УУД
- договариваться и прийти к общему решению в совместной деятельности;
-умение работать в группе
Регулятивные УУД
- планировать свое действие в соответствии с поставленной задачи
Познавательные УУД
- установление причинно-следственных связей
6.
Физминутка.
Дети по лесу гуляли, (Дети маршируют на месте. )
За природой наблюдали. (Ладонь прикладывают к глазам. )
Вверх на солнце посмотрели (Поднимают головы кверху, "тянутся к солнышку. )
И их лучики согрели.
Бабочки летали,
Крыльями махали. (Машут руками. )
Дружно хлопаем, (Хлопают в ладоши. )
Ногами топаем! (Топают ногами. )
Хорошо мы погуляли, (Маршируют, делают вдох-выдох. )
И немножечко устали! (Дети садятся на свои места. )
Личностные УУД
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>