Каждому изделию свой материал

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>Тип урока
Урок-исследование
Форма проведения

ИКТ и средства обучения:
Презентация. ИКТ, ИД, проектор.
Дидактические материалы:
Презентация
"Свойства материалов", "Игрушки из природных материалов"
Литературный ряд:

Оборудование и художественные материалы.
Для учащихся. Рекомендуемые трудовые материалы: учебник, рабочая тетрадь, природный материал, пластилин.

Для учителя.
Проекционный аппарат для показа слайдов, программа со слайдами.
Планируемая творческая деятельность обучающихся
Изготовление игрушки из природного материала
Домашнее задание
Предлагаются задания с учетом возможностей учащихся
ХОД УРОКА
План-структура урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД:
1
Организа-ционный момент и введение в урок.
Учитель организовывает класс к занятию
- Здравствуйте, ребята!
Меня зовут Раиса Геннадьевна, и сегодня урок технологии у вас проведу я.
- У вас на столах лежат квадратики красного, желтого и зеленого цвета. Сейчас я буду называть то, что вы должны были принести к уроку, если вы принесли все из названного мною, то покажите-зеленый квадратик, если же у вас чего-то не хватает, то покажите - желтый квадратик. А те кто сегодня на урок не принес ничего покажите-красный квадратик.
- Итак, давайте проверим, все ли у вас готово к уроку, на столе должны лежать учебник, рабочая тетрадь, природный материал, цветной картон, пластилин.
- Хорошо, теперь я знаю, как каждый из вас подготовился к нашему уроку.
Учащиеся готовятся к уроку.

















- Показывают квадратики
Регулятивные:
Умение подчиняться правилам;<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: