оспитательно-трудовым лагерем.
Здесь будет уместна цитата главного идеолога 3-го рейха Йозефа Геббельса: "Чем больше ложь, тем скорее в нее поверят". История Великой Отечественной войны фальсифицируется, переписывается, существует множество мифов о войне. События Великой Отечественной войны, как и вся история Советского Союза, многие годы не дают покоя фальсификаторам разных мастей. . . Фальсификация истории - это разновидность захватнической войны. . . Фальсификация истории Великой Отечественной войны - это ложь на уничтожение. Мое мнение и позиция как школьного учителя о фальсификации истории Отечественной войны:
1. Фальсификаторы всегда паразитируют на неосведомлённости людей по данному вопросу.
2. Знания по истории закладываются в школе в детском возрасте.
З. Фальсификация истории - определенный западный заказ.
Вернемся к преподаванию истории в школе, которая является краеугольным камнем в формировании мировоззрения и оценкой исторических ценностей молодыми людьми.
Чтобы говорить детям правду, ее надо знать, поэтому необходимо решить самые главные задачи: воссоздание исторической правды о Второй Мировой и Великой Отечественной войнах и борьба с фальсификацией истории. В процессе преподавания может возникнуть множество спорных вопросов и проблем:
Можно ли было предотвратить трагическое начало Великой Отечественной войны.
Оценка Сталина в годы войны (Сталин - герой или тиран, приведший страну к огромным жертвам)
Украина - жертва борьбы за господство двух тоталитарных режимов: фашистской Германии и СССР
Оценка полководцев и главным образом Жукова (Полководцев много, а выдающийся только один или Жестокий человек, проливший реки солдатской крови)
Репрессии военной поры (необходимая мера для укреп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>