ке отвечать урок, а он не подгото - вился, не знает, что говорить, поэтому у него грустное лицо;
у этого мальчика грустное лицо, так как учительница поста - вила ему двойку;
мальчика ругают за плохое поведение, поэтому он такой грустный;
мальчик выполняет домашнее задание, но задано очень много и он боится, что не успеет все сделать; поэтому он грустный;
мальчик грустный, он опоздал в школу, теперь его будут ругать.
Ответы, в которых описывается веселый или серьезный ребе - нок, отражают позитивную настроенность и оцениваются как эмо - ционально благополучные.
Если ребенок (испытуемый) дает 5-6 "тревожных" ответов, то это свидетельствует о том, что он "болезненно" относится к пред - стоящему поступлению в школу, для него этот этап в жизни свя - зан с сильными эмоциональными переживаниями.
Страницы: << < 3 | 4 | 5