ереди к доске и задают загадки:
Источник тока
Я- царь цепи!
Даю вам напряжение.
Внутри себя заряды я делю
Еще я создаю электрополе
Амперметр
Я- прибор известный.
Включаюсь интересно.
В любой цепи мне рады,
Я для зарядов не преграда.
Услугу вам я окажу-
силу тока покажу.
Лампа
Мое в цепи обозначенье
Вы узнали без сомненья!
На схеме я- кружок с крестом!
И освещаю все кругом!
Вольтметр
Я немного напрягусь,
Параллельно подключусь.
Вам услугу окажу-
Напряжение покажу!
Ключ
Я- диспетчер всей цепи!
Последним ставлю точку.
À
$
B
И в сегодняшней игре.
Я сейчас замкну цепочку!
3 минОформление работыВот вам новая проблема:
Начертите себе схему.
Нужно нам ее собрать.
Ничего не потерять.
Один из учащихся выходит к доске и расставляет "приборы" в соответствии со схемой.
Учащиеся чертят схему электрической цепи в тетрадь.
1 минИнструктаж по технике безопасностиПрежде чем к работе приступить
Технику безопасности нужно повторить:
1. К выполнению лабораторной работы без разрешения учителя не приступать!
2. Пересечения двух проводов старайся избежать!
3. Без изоляции к элементам цепи не прикасаться!
4. В последнюю очередь источник должен подключаться!
5. За исправностью приборов тщательно следи!
6. Включать схему только после проверки учителем цепи!
7. После окончания работы цепь аккуратно разбери!
8. На рабочем месте порядок наведи!Читают правила техники безопасности на слайде.
12 минВыполнение эксперимента и обработка результатов измеренийЦепь сейчас мы соберем,
Источник тока все берем,
Провода и амперметр,
Ключ конечно и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>